3月9日至11日，长三角新文科教育专业认证联盟对我校社会学专业开展专业认证现场考查工作。本次专业认证现场考查专家组由浙江工业大学方巍教授担任组长，专家组成员包括复旦大学赵芳教授、华东师范大学黄晨熹教授、东南大学张玉林教授、合肥工业大学赵菊教授和社邻家联合创始人章雯吉总经理，安徽理工大学蔡川川副教授担任项目管理员。

图为社会学专业认证见面会合影

10日上午，副校长王慧锋，教务处处长朱学栋，社会与公共管理学院院长何雪松，副院长刘晓亮，社会学系主任黄玉琴、副系主任赵方杜，以及部分教师代表参加了本次专业认证专家见面会，本次会议上、下半场分别由朱学栋和方巍主持。

在专家见面会上，王慧锋对专家组的到来表示欢迎，并介绍了学校和以往专业认证的情况。她表示，学校一贯高度重视和支持社会学专业的发展，同时希望以本次专业认证为契机切实提高人才培养质量，助推学校高质量发展再上新台阶。

图为王慧锋副校长致欢迎辞

何雪松向专家组介绍了学院本科教学情况，特别从数智赋能课程体系、双学位复合型人才培养、教学科研互动、实践实习创新、“三全育人”协同机制等方面详细介绍了“新文科”建设情况。

图为何雪松院长致辞

在见面会的第二个阶段，专家组组长方巍教授介绍了此次现场考查的目的，并表示，专家组将秉着实事求是、认真负责、客观公正的工作原则，按照专业举证、专家查证的思路，根据新文科专业认证实施标准，从培养目标、毕业要求、课程体系、师资队伍、支持条件、质量保障、学生发展等七大方面共31个指标，通过阅读报告、课堂听课、教师代表访谈、用人单位座谈、毕业生代表座谈、管理人员访谈、在校生座谈会、相关管理文档及毕业论文查阅等多种形式对社会学专业建设进行更全面深入的考查。

图为专家组组长介绍专业认证考查内容

社会学专业负责人黄玉琴从专业概况、培养目标、毕业要求、课程体系、师资队伍、学生发展和专业特色等方面向专家组全面介绍了社会学专业的自评情况。

图为专业负责人黄玉琴教授介绍专业情况

专家组就自评报告有关问题进行提问，就课程大纲、课程思政、人才培养、实习实践设计逻辑等相关议题与社会学系老师进行了进一步沟通与交流。

图为专家组成员向管理、教学相关人员提问

现场考查期间，专家组分别与校院各类管理人员、专任教师进行了一对一访谈，还与在校学生、毕业校友、用人单位等进行了座谈交流，并详细审阅了专业自评报告及支撑材料、核心课程大纲及达成度分析报告、专业培养方案修订情况、毕业论文、课程试卷、实习实践材料及教学管理文件。同时，专家组还赴奉贤校区听课、参观实验室、进行学生座谈等。

图为专家组与校友、用人单位进行线上座谈会

11日下午，在专家考查反馈会上，认证专家组对华东理工大学社会学专业的建设成效和专业特色予以充分肯定，并从培养目标、毕业要求、课程体系、师资队伍、支持条件、质量保障、学生发展等七个方面做出详细的评估意见反馈。

图为社会学专业认证反馈会现场

  专家组一致认为，华东理工大学社会学专业能够充分把握培养目标、毕业要求、课程体系之间的关系，围绕学校定位和专业特征，主动对接国家和地方经济社会发展需求，形成了高质量的课程体系和育人体系，人才培养过程与质量得到了学生、用人单位和社会的普遍认可。此外，认证专家组在进一步厘清培养目标、凝练培养方向、加强课程思政建设、完善专业课程体系、优化实习实践设计体系、强化教学团队建设、提升数字化教学资源与能力、平衡“教师掌控力”与“学生自由度”、多元化学生培养路径、拓展国际视野与国际交流等方面给出了具体建议。

图为何雪松院长对专家组认证反馈的回应

  何雪松对专家组的工作表达了感谢，并对专家组提出的反馈意见做出了整改回应。朱学栋对专家组的细致工作和宝贵意见表示感谢，表示将高度重视专家组反馈的问题，促进改进、持续跟踪，继续支持社会学的持续建设和高质量发展。

图为朱学栋处长对专家组认证反馈的回应

  社会学专业将以此次新文科教育专业认证为契机，进一步推进专业建设、学科发展、人才培养和社会服务等方面的工作！