一、保持先进性的八项具体要求

学习理论，坚定信念 认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立科学的世界观、人生观和价值观，牢记共产主义理想，坚定社会主义信念，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，树魂立根，解放思想，实事求是，开拓创新，与时俱进。

勤奋求实，学业优良 把学好科学文化知识视为党赋予自己的现实任务，自觉刻苦，勤奋求实，争取优良成绩。

联系群众，乐于服务 以正确舆论宣传带动群众，以友爱之心关心帮助群众，以热情和责任去发动组织群众，团结同学，努力服务，乐于奉献，善于做同学的知心朋友，正确对待同学的批评，自觉接受同学的监督。

团结协作，顾全大局 严于律已，宽以待人，乐于与他人团结协作，积极参与集体活动，共同创造有利于同学成才的集体环境。

严守纪律，服从组织 自觉遵守党纪国法、校纪校规，加强组织观念，服从组织需要，履行党员的权利和义务。

勇于批评，坚持原则 认真参加党的民主生活会，勇于开展批评和自我批评，敢于坚持原则，善于对身边的不良行为、不良倾向进行批评、教育和制止。

注重修养，讲究公德 艰苦奋斗，勤俭节约，爱护公物，关心集体，见义勇为，助人为乐，谦虚谨慎，诚实守信，文明上网，慎独自重，发扬社会主义风尚，提倡共产主义道德，做公民道德建设的模范。

以身作则，树立形象 在物质文明、政治文明、精神文明建设中，发挥先锋模范作用，以自己的实际行动，树立学生党员的良好形象，为党旗增辉。

二、形象塑造的“七个一”指标

每个学生党员每学期至少做到：

1、读好一本理论书籍；

2、帮助一名困难学生；

3、联系一位积极分子；

 4、参与一项社团活动；

5、创建一个文明寝室；

6、做好一项社会工作；

7、过好一次民主生活；

三、模范作用的六个表现

1、思想工作中发挥先进作用；

2、业务学习中发挥表率作用；

3、联系群众中发挥桥梁作用；

4、精神文明中发挥示范作用；

5、班团建设中发挥核心作用；

6、社会工作中发挥骨干作用；

四、正确处理五个关系

1、正确处理光荣感与责任感的关系；

2、正确处理政治学习与专业学习的关系；

3、正确处理奉献精神与利益追求的关系；

4、正确处理组织需要与自我发展的关系；

5、正确处理良性竞争与团结协作的关系。

五、具体操作的四个环节

1、计划：每学期初每个学生党员制订先进性实践行动计划，交党支部审核存档；

2、实施：党组织要积极创造新形式，建立新载体，树立新典型，促进党员在平时学习生活工作中落实行动计划；

3、总结：期中小结交流，期末书面总结；

4、考核：每年5月定为学生党员“述责答辩月”，每个学生党员就党性锻炼、 履行责

任情况向所在班级同学进行述责答辩，并接受同学的“满意度”测评。

                                华东理工大学党委组织部

                                         2005年11月28日